《中學生物教學期刊》部級期刊
Biology Teaching in Middle School《中學生物教學》雜志是部級期刊，創辦于1985年，發行周期是旬刊。綜合影響因子0.18，陜西師范大學主辦，中華人民共和國教育部主管。主要欄目有卷首、教育理論與教學研究_教學研究、教學實踐與課程資源_教學鏈接、教學實踐與課程資源_博學精進、教學實踐與課程資源_實驗教學、教學實踐與課程資源_教學設計與案例、考試與命題研究_備考方略、考試與命題研究_解題輔導、考試與命題研究_試題分析等。
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主管單位：中華人民共和國教育部
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ISSN：1005-2259
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主辦單位：陜西師范大學
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CN：61-1256/G4
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審核時間：1個月內
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創刊時間：1985
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全年訂價： ￥ 640.00
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發行周期：旬刊
雜志簡介
《中學生物教學》于1985年創刊，主要刊登有關高考研究、教研教改、教師進修園地、教學點滴、實踐教學、教材問題討論、多媒體教學、生物科學史、教學設計、調查報告、教學資料、實驗改進、中學生小論文等，雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，是一本公開發行的綜合性旬刊。
《中學生物教學》已擁有一支專業化的實力雄厚的編輯隊伍，并擁有最權威、最廣泛的專家支持和作者、讀者群體。2006年中學生物教學雜志全面創新，我們衷心希望廣大的作者、讀者共同參與我們刊物的創新，并為之奉獻你們的熱情和智慧，和我們共同創造中學生物教學美好的明天！
期刊須知
[1]對文章某一部分特定內容的進一步解釋或補充說明，在正文中以注釋首次出現的順序編號，注釋內容按編號順序標注于正文之后，不得用于引文索引或致謝。
[2]請在首頁地腳處注明作者姓名、學位、職稱、研究方向，首頁右上角注明聯系電話。
[3]外文文獻在前，中文文獻在后。同一作者不同時期的文獻按出版時間的先后順序排列。外文書名以斜體書寫，實詞首字母大寫；外文論文篇名以正體書寫，僅篇名首字母大寫。每條頂格寫，回行時空兩格。
[4]學術內容：應具有真實性、科學性、導向性、實用性、創新性。
[5]標題：請用小三黑體，標題應鮮明，一般不超過25個字，不使用外文縮寫詞。
數據分析
- 綜合影響因子：0.48
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：暫無
- 平均引文率：暫無
立即指數
期刊他引率
立即指數：表征期刊即時反應速率的指標，即該期刊在評價當年刊載的論文，每篇被引用的平均次數。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
影響因子
雜志發文量
主要發文機構分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 陜西師范大學 | 287 | 教學；生物學；高中生；高中生物；課程 |
| 學研究院 | 151 | 生物學；教學；學科；高中生；高中生物 |
| 華南師范大學 | 119 | 生物學；教學；高中生；高中生物；試題 |
| 河南師范大學 | 102 | 生物學；教學；高中生；高中生物；高中生物學 |
| 北京師范大學 | 89 | 教學；生物學；高考；高中生；高中生物 |
| 云南師范大學 | 86 | 教學；生物學；高中生；高中生物；高中生物學 |
| 課程教材研究所 | 82 | 生物學；教學；教育；高中生；高中生物 |
| 廣州大學 | 73 | 教學；生物學；高中生；高中生物；初中生 |
| 《中學生物教學》編輯部 | 73 | 教學；中學生；中學生物；生物教學；中學生物教學 |
| 南京師范大學 | 65 | 教學；生物學；課程；高中生；高中生物 |
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免責聲明
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