《終身教育研究》(雙月刊)于1990年創刊,緊跟學術前沿,由江蘇省教育廳主管,江蘇開放大學主辦的公開發行的學術期刊,刊物設置有本刊特稿、專題研究_成人學習研究、專題研究_老年教育研究、國際視野、學術之窗等欄目。
[1]正文結果:在正文和圖表中按邏輯順序描述結果,緊扣主題。正文不得重復圖表中的數據,僅需強調或概述重要的觀察結果。
[2]注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說明。篇名、作者注置于當頁地腳;對文內有關特定內容的注釋可夾在文內(加圓括號),也可排在當頁地腳或文末。
[3]稿件作者須在題下署名,并提供作者主要信息,包含學習或工作單位全稱、學歷或職稱、研究方向、所在地、郵政編碼、聯系電話及電子郵箱等內容。
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[5]摘要是對“論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述”,是用于概括與揭示論文主要信息的,包括研究目的、方法、結論和意義等,或者是研究目的、主要觀點、論證過程、結論等。
[6]著作類:作者(譯者)姓名、書名、出版地、出版社名稱、出版年份、頁碼(直接引文時標明)。論文類:作者姓名、文章名、所載報刊名稱、年份、期號、頁碼。
[7]文中圖要直觀、簡明、清晰。圖中的文字、符號、縱橫坐標必須寫清,并與正文保持一致。圖版、照片必須圖像清晰,層次分明,請提供矢量圖或線條圖,不接收掃描圖。
[8]以最恰當、簡明的詞句反映論文、報告中的最重要的特定內容,題名應避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。一般字數不超過25字。
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立即指數:表征期刊即時反應速率的指標,即該期刊在評價當年刊載的論文,每篇被引用的平均次數。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
江蘇開放大學 | 107 | 教育;終身;終身教育;身教;終身學習 |
華東師范大學 | 53 | 教育;終身;終身教育;終身學習;身教 |
北京師范大學 | 33 | 教育;社會;社會教育;終身;終身學習 |
曲阜師范大學 | 21 | 教育;成人;繼續教育;成人教育;教師 |
西南大學 | 21 | 教育;終身;終身學習;社會;脈絡 |
國家開放大學 | 21 | 教育;社區教育;終身;遠程教育;繼續教育 |
四川師范大學 | 16 | 教育;終身;成人;成人教育;社區教育 |
山西大學 | 14 | 教育;社會;社會教育;社會治理;社區教育 |
江西科技師范大學 | 14 | 成人;教育;成人教育;終身;學科 |
北京大學 | 13 | 教育;終身;終身學習;社區教育;資本 |
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