《小學生·上旬刊》雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性刊物。主要內容涵蓋了教育學科領域的原創性研究論文、綜述和評論等。它致力于推動教育改革事業的發展,推介教育教學先進理念和經驗,并積極推出一線科研型教師的學術成果。通過發布最新的教育理念、教學經驗和科研成果,這本雜志為教育改革提供了寶貴的參考和借鑒,對教育事業的進步做出了積極貢獻。
該刊以小學師生為主要讀者對象,致力于為小學生提供有益于身心健康、富有教育意義的讀物。它的欄目通過生動有趣的故事、文章、習題等形式,幫助小學生提高學習成績,培養學習興趣,關注生活,學會自理,并拓寬知識視野。自創刊以來,始終堅持以“傳播知識、啟迪智慧、培養品德、豐富生活”為辦刊宗旨。它注重培養小學生的社會主義核心價值觀,弘揚正能量,引導小學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養良好的品德素養。它通過各種主題故事、實踐活動等,培養孩子們的團隊協作、創新思維、情感態度等重要素質。同時,該雜志還關注小學生的成長需求,關注時代發展,不斷調整內容以滿足讀者需求。
[1]注釋中重復引用文獻、資料時,第一次必須引用完整信息,再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形,可使用“同上注”。
[2]稿件包含中文標題、摘要、關鍵詞、正文等內容,并請在正文后附作者姓名、民族、職務、職稱、單位、地址、聯系電話和電子郵箱等信息。
[3]正文中表示標題級別的序號形式,一般從大到小依次為:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等。可以根據標題的實有級別,跳過某些形式的序號。
[4]基金項目:基金項目類別(項目編號)。本刊對基金資助項目,省(部)級以上重大攻關項目和開放實驗室研究項目等優秀論文優先發表。
[5]編輯部對擬用稿件將在收到來稿后一個月內向作者發出稿件錄用通知,作者逾期未收到通知,可自行處理。編輯部對來稿有修改權,不同意修改的稿件請在來稿中聲明。
[6]表格請排為三線表,標注表序號、表題名(應有自明性)、表項名稱,表項指標值;線圖和照片應科學合理、規范清晰。
[7]來稿需反映重大科技成果以及熱點和難點問題,要求選題新穎、觀點鮮明、資料準確、說服力強,堅持理論與實踐并重,具有一定的學術交流價值。
[8]中文摘要及關鍵詞:中文摘要一般在200字之內,包括目的、方法、結果、結論四個要素。
[9]參考文獻著錄必要的、在正式出版物上發表的文獻。建議著錄本刊前期發表的相關成果。文獻按出現先后排序,并在文中相應處標出。參考文獻一般不得少于8篇。
[10]標題層次:使用國際通用的阿拉伯數字分級連續編號的國際層次序號表示法,不同層次的數字之間用“.”相隔,末位數字不加點號,一般不宜超過4層。
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