《數(shù)學(xué)小靈通·下旬刊》雜志是省級期刊,創(chuàng)辦于2006年,發(fā)行周期是月刊。遼寧北方教育報刊出版有限公司主辦,遼寧北方期刊出版集團(tuán)有限公司主管。主要欄目有游戲世界、基礎(chǔ)訓(xùn)練、趣味讀本、親子游戲等。
主管單位:遼寧北方期刊出版集團(tuán)有限公司
ISSN:1009-0320
主辦單位:遼寧北方教育報刊出版有限公司
CN:21-1329/G4
審核時間:1個月內(nèi)
創(chuàng)刊時間:2006
全年訂價: ¥ 280.00
發(fā)行周期:月刊
《數(shù)學(xué)小靈通·下旬刊》雜志與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,是一本公開發(fā)行的綜合性刊物。本刊的主要內(nèi)容和特色在于其豐富的數(shù)學(xué)知識和生動有趣的形式,旨在提升讀者的數(shù)學(xué)素養(yǎng),激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣。內(nèi)容涵蓋了數(shù)學(xué)知識普及、數(shù)學(xué)題解、數(shù)學(xué)趣味故事、數(shù)學(xué)競賽信息等多方面內(nèi)容。這些欄目不僅提供了數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識,也包含了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用,旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和創(chuàng)新意識。
《數(shù)學(xué)小靈通·下旬刊》文章常配合豐富實例解釋抽象數(shù)學(xué)概念,助于讀者理解,激發(fā)興趣,如通過實際生活場景講解幾何圖形知識。除基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識,還介紹數(shù)學(xué)界最新研究動態(tài)和學(xué)術(shù)成果,讓讀者緊跟數(shù)學(xué)前沿,如介紹最新的數(shù)學(xué)科研成果在實際中的應(yīng)用。不僅傳授數(shù)學(xué)知識,更注重培養(yǎng)讀者數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力,通過各種題型和解題思路引導(dǎo)讀者思考。它適合小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生,以及數(shù)學(xué)教師和研究者等廣大數(shù)學(xué)愛好者。無論是初學(xué)者還是對數(shù)學(xué)有深入研究的人,都能從中獲得有益的知識和啟示。總之,是一本內(nèi)容豐富、形式多樣、兼具趣味性和實用性的數(shù)學(xué)雜志,在數(shù)學(xué)教育和普及方面發(fā)揮著積極作用,為廣大讀者提供了一個學(xué)習(xí)交流的良好平臺。
[1]引言:簡明扼要地說明本課題的背景、研究理由、目的、方法和意義。介紹研究的背景資料時應(yīng)引用相關(guān)文獻(xiàn)。不應(yīng)與摘要及討論部分的內(nèi)容重復(fù)。
[2]網(wǎng)上下載的電子文獻(xiàn)信息為[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下載日期。中文文獻(xiàn)以作者姓名的漢語拼音為序,外文文獻(xiàn)以作者姓氏的字母為序,同一作者的不同篇目以出版年份為序。
[3]摘要:應(yīng)具有獨立性和自含性,提取出文章的主要觀點。力避類似這樣的用語:本文從幾個方面論述了什么問題,對什么問題提出了個人的獨到見解等。
[4]標(biāo)題層次標(biāo)題層次采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼,標(biāo)題層次劃分一般不超過4級。一級標(biāo)題為1,二級標(biāo)題為1.1,三級標(biāo)題為1.1.1,四級標(biāo)題為1.1.1.1。
[5]來稿請附作者真實姓名、工作/學(xué)習(xí)單位全稱、最后學(xué)歷/學(xué)位、職稱/職務(wù)、主要研究領(lǐng)域和詳細(xì)通訊地址(包括郵政編碼、電話和電子郵箱等),以便聯(lián)系。如有變動請及時通知。
[6]稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時間、頁碼;古文獻(xiàn)可在作者前加時代;譯著可在作者前加國別;論文類包括作者、論文名稱、期刊號。來稿請一律采用尾注形式。
[7]基金項目獲省、部級以上科學(xué)基金資助產(chǎn)出的文章和國家重點攻關(guān)項目的研究論文,請在篇首頁下方以“基金項目”標(biāo)識,注明基金項目名稱,并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。多項基金項目應(yīng)依次列出,其間以分號“;”隔開。
[8]正文的層次標(biāo)題應(yīng)簡短明了,以15字為限,不用標(biāo)點符號,其層次的劃分及編號一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號法。
[9]如圖表下有標(biāo)注補(bǔ)充說明或資料來源,格式為:先標(biāo)注補(bǔ)充說明,再另起一段標(biāo)注資料來源,具體為:“注”須標(biāo)注于圖表的下方,以句號結(jié)尾;“資料來源”須標(biāo)注于“注”的下方,并按正文引用格式標(biāo)注文獻(xiàn)。
[10]本刊實行三審定稿制,取舍稿件重在學(xué)術(shù)水平;出版后的期刊和每篇文章均需接受主管單位的專家審讀。請勿一稿多投并杜絕學(xué)術(shù)不端行為。
主管單位:天津市教育委員會
主管單位:遼寧省教育廳
主管單位:教育部
主管單位:江西師范大學(xué)
主管單位:中華人民共和國教育部
主管單位:中華人民共和國教育部
主管單位:中華人民共和國教育部
主管單位:江蘇省教育廳
主管單位:陜西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會
主管單位:重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會西南師范大學(xué)
主管單位:中華人民共和國教育部
主管單位:安徽省教育廳
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:沈陽市和平區(qū)中山路205號,郵編:110002。