雜志簡介
《教育前沿·綜合版》雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，是一本公開發行的綜合性刊物。創刊以來，一直致力于為教育工作者、學者和研究人員提供一個高質量的交流平臺。這本期刊聚焦于教育領域的最新研究和發展趨勢，旨在促進教育理論與實踐的結合，并推動教育改革與發展。具有較高的學術水平和廣泛的影響力，在教育界享有較高的聲譽。它定期發布教育相關的研究成果與實踐經驗，涵蓋了教育理論、教學方法、教育政策分析、課程設計、學生發展等多個方面。
該刊內容覆蓋了基礎教育到高等教育的各個層次，從學前教育到終身教育的不同領域。除了關注國內教育動態外，還涉及國際教育的發展趨勢和先進理念，為讀者帶來全球視角下的教育洞察。刊載的文章不僅有理論研究，還包括大量實踐案例和經驗分享，對教育工作者具有實際指導意義。為教育工作者提供了一個發表見解、分享經驗的機會，促進了學術界與實踐界的交流與合作。教育前沿·綜合版作為一本高質量的教育學術期刊，對于廣大教育工作者而言，不僅是了解教育領域最新動態的重要渠道，也是進行學術交流與合作的有效平臺。
期刊須知
[1]注釋中重復引用文獻、資料時，第一次必須引用完整信息，再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形，可使用“同上注”。
[2]正文中表示標題級別的序號形式，一般從大到小依次為：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根據標題的實有級別，跳過某些形式的序號。
[3]對文章主要作者的姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、職稱、學位等作出介紹，其前以“[作者簡介]”作為標識，排在篇首頁地腳，基金項目之下。
[4]基金項目：指文章產出的資金背景。如國家社會科學基金，教育部博士點基金等。獲得基金項目的文章應注明其名稱，并在圓括號內注明其項目編號。
[5]摘要（中文）：請用五號楷體，摘要文字控制在250字內，重點包括研究目的、方法、結果和結論，結果和結論尤為重要。摘要須用第三人稱寫。
[6]圖、表分別連續編號，正文中須與之呼應，指示須清楚明白。圖號圖名應置于圖下方正中的位置，表號表名應置于表格上方正中的位置。
[7]文章標題：應簡明、具體、確切，能概括文章要旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副標題。
[8]來稿請寄往編輯部，以便統一登記處理; 請勿寄給個人，以免延誤。本刊擬加入相關數據庫，來稿如不同意編入電子數據庫，請書面聲明。
[9]參考文獻：（1）正文格式：作者，發表年（多版次文獻請同時提供第 1 版的發表時間），頁碼，外加圓括號。（2）文末格式：中、外文獻分開，各按音序排列。
[10]編輯部有權對來稿進行修改或刪節，但對內容的實質性修改將征得作者同意。
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