《湖南教育·D版》雜志是省級期刊,創(chuàng)辦于2013年,發(fā)行周期是月刊。綜合影響因子0.02,湖南教育報刊集團有限公司主辦,湖南出版投資控股集團有限公司主管。主要欄目有新聞、新聞_人物、卷首語、新聞_聚焦、新聞_時評、新聞_一線影像、專題_主題策劃、研究_黨建引領(lǐng)、研究_管理創(chuàng)新、研究_教育探究、實踐_公開課、實踐_非常團隊、實踐_教學(xué)探新、人文_教育隨筆等。
主管單位:湖南出版投資控股集團有限公司
ISSN:1000-7644
主辦單位:湖南教育報刊集團有限公司
CN:43-1034/G4
審核時間:1個月內(nèi)
創(chuàng)刊時間:2013
全年訂價: ¥ 220.00
發(fā)行周期:月刊
《湖南教育·D版》雜志與時俱進,開拓進取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,是一本公開發(fā)行的綜合性刊物。其背靠專業(yè)的教育報刊出版機構(gòu),擁有豐富的教育資源和專業(yè)的編輯團隊。傳播教育理念,推進課程改革,搭建交流平臺,倡導(dǎo)教育創(chuàng)新。為教育行政決策服務(wù),為教育教學(xué)改革服務(wù),為繁榮教育學(xué)術(shù)研究服務(wù)。特別注重深入研究湖南省的教育改革與發(fā)展,關(guān)注湖南省教育界的熱點話題,積極推進湖南省的教育改革進程。
該刊涵蓋了教育政策與管理、教育教學(xué)研究、師資培養(yǎng)與發(fā)展、學(xué)科建設(shè)與教材改革、特殊教育、教育技術(shù)與信息化等多個方面。每期都會刊登研究文獻、學(xué)術(shù)論文、教育調(diào)查、教育實踐、教育案例、名校評估、名師講堂、課堂話題、家教指南、教育法規(guī)等多種類型的內(nèi)容。關(guān)注教育實踐經(jīng)驗與教育理論的對接,以及教育教學(xué)改革和學(xué)校管理的實證研究。為廣大教育工作者提供了一個獲取信息、交流思想、展示成果的重要平臺,對于推動教育改革、提高教育質(zhì)量、促進教育學(xué)術(shù)研究具有積極的意義。同時,該雜志也受到了各級各類學(xué)校的校長、教師、學(xué)生及其家長,以及教育管理者、教育科研工作者等的廣泛關(guān)注。
[1]論文所涉及的課題如取得國家或部、省、市級以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項目,應(yīng)標注于文章參考文獻后,書寫內(nèi)容包括:項目來源、項目名稱及項目編號,并附基金證書復(fù)印件或影印件。
[2]文題應(yīng)恰當簡明地反映文章的特定內(nèi)容,要符合編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞等所遵循的原則,中文題名一般不超過20個字。
[3]注釋:頁下注,采用Word腳注功能注加在頁面底端。腳注編號:①、②、③……基本格式:[國籍]作者:《書名》,出版社和出版年,頁碼。(中國國籍不用加注);電子文獻:[序號]主要責任者.電子文獻題名[EB/OL].電子文獻的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期。
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[6]正文標題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了。標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)(2)”來標識。一般不宜超過4層。
[7]注釋與參考文獻:注釋是對論文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明,用帶圈數(shù)字注于當頁頁腳;參考文獻是論文中引用的觀點、數(shù)據(jù)和材料等內(nèi)容的出處,用帶方括號的數(shù)字(如[])按順序編碼標明,并與文末編碼對應(yīng)。
[8]引言言簡意賅,突出重點。不應(yīng)過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內(nèi)容,引言作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這一問題。
[9]列出至少5個中、英文關(guān)鍵詞。中文關(guān)鍵詞放在中文摘要后,英文關(guān)鍵詞放在英文摘要后,中、英文關(guān)鍵詞一一對應(yīng)。
[10]來稿論文書寫順序包括:題目,作者姓名,作者單位,中文摘要,關(guān)鍵詞,英文題名(與中文一致),英文作者及單位,英文摘要和關(guān)鍵詞,正文,參考文獻。
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