《發明與創新》雜志(CN:43-1401/N)1984年創刊至今一如既如地沿著原初確立的方針在前行,在與時代相融和的同時,依然保持著它的風骨與氣度,讓讀者在輕松閱讀的同時進一步鞏固知識。
《發明與創新》講述各種有趣的發明故事和智慧故事,展示小學生發明創新作品、奇思妙想的創意點子和有趣的科學小實驗,分享機器人科普知識和學生在機器人活動中的體驗,講述宇宙奧秘、揭示自然奇觀。
《發明與創新》主要欄目:追新哈哈鏡、科學大爆炸、發明小達人、名師名校、發明時光機等。
《發明與創新中學版》主要欄目:教學視點、奧秘世界、科幻地帶、書影小屋、心靈驛站、開心劇場等。
《發明與創新綜合版》主要欄目:資訊、聚焦、論壇、謀略、先鋒、產權、成果等。
作為一本少兒閱讀類文化雜志,編發的文章,不僅注重思想性,更注重可讀性、感染力和滲透力,追求高品位、高質量文章,以其豐富性及多樣性的形式呈現。將正確的思想、高尚的道德、崇高的理想、生活的哲理,巧妙地融入精美的文章當中,使讀者在輕松、愉快的閱讀中陶冶情操、凈化心靈,增強了讀者的閱讀興趣。
媽經常煮雞蛋給我和弟弟吃。我發現有的雞蛋殼很好剝,有的雞蛋殼卻不好剝。媽媽說:“這是因為,有的雞蛋煮熟后撈起來被涼水泡過,所以好剝些。”這是真的嗎?我抱著懷疑的態度進行了實驗。我拿來5個相同大小的空碗,在其中2個碗里倒入冷水,2個碗里倒入熱水,1個碗里不倒水。把5個雞蛋煮同樣的時間至熟透后撈出,擦干水分后分別將其標為1號等。
學校的課堂上,他是學生眼中”很會出點子”“不走尋常路”的“逗趣老師”;《走進科學》的舞臺上,他是胸有成竹、出口成章的“創意表演者”;自制教具的大賽上,他是創意與動手能力俱佳的“全能選手”...作為長沙市雷鋒學校“長沙市青少年科學工作室”負責人,謝玉勝的時間總是被安排得滿滿當當,隨時扮演不同的角色。不過不論怎樣的轉變,他“將青少年科技創新能力的培養落到實處”的初衷,始終未變。
《發明與創新》雜志(CN:43-1401/N)1984年創刊至今一如既如地沿著原初確立的方針在前行,在與時代相融和的同時,依然保持著它的風骨與氣度,讓讀者在輕松閱讀的同時進一步鞏固知識。講述各種有趣的發明故事和智慧故事,展示小學生發明創新作品、奇思妙想的創意點子和有趣的科學小實驗,分享機器人科普知識和學生在機器人活動中的體驗,講述宇宙奧秘、揭示自然奇觀。